Paradigma Educativo

Un macromodelo teórico de la educación entendida como ciencia que afecta a la teoría y a la práctica de la misma. 

Los principios de las ideas conductistas pueden aplicarse con éxito en la adquisición de conocimientos memorísticos, que suponen niveles primarios de comprensión, como por ejemplo el aprendizaje de las capitales del mundo o las tablas de multiplicar. Sin embargo, esto presenta una limitación importante: la repetición no garantiza asimilación de la nueva conducta, sino sólo su ejecución,  esto indica que la situación aprendida no es fácilmente traspasable a otras situaciones (Hernández y Sancho, 1996)

Hablando de Conductismo

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Paradigma Sociocrítico

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Paradigma Sociocritico 2 Pdf
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Paradigmas Educativos; Características y limitaciones

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